Fizemos
nova reunião na Unidade Belém em 08 de maio, com a presença de duas alunas da
Pedagogia e três alunos da Licenciatura em Geografia.
Depois de uma nova rodada de apresentação dos participantes,
conversamos sobre os interesses de pesquisa de cada um para podermos chegar a
um tema de interesse comum.
Os alunos da Geografia já chegaram com um grande
interesse em pesquisar as questões relacionadas a Cartografia. Então, escolhemos pesquisar a interface entre a Matemática e o
ensino de Cartografia nas aulas de Geografia. Um dos alunos já leciona em uma
escola de Ensino Fundamental 2 e isto pode ser um elemento facilitador para as
investigações de campo. Um dos alunos da Geografia tem interesse em pesquisar as questões
relacionadas a Geopolítica, em relação à Cartografia.
Combinamos
de começar a pesquisa buscando dados gerais para as questões colocadas até o
momento e irmos fazendo, aos poucos, os recortes para a continuidade do
processo. Conforme formos
desenvolvendo a pesquisa, talvez seja possível fecharmos em duas direções, uma
para as questões gráficas ou de escalas e outra, voltada para as proporções. Ou
seja, pensamos na possibilidade de fechar a investigação em interesses
diversos. Cada um utilizaria os estudos teóricos iniciais e os dados coletados para
fechar a análise em um eixo distinto.
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